“執(zhí)筆”方法談

孔之見

“執(zhí)筆”方法談
這是一個老話題了，只要寫字都離不開“執(zhí)筆”。古人、今人對此都有很好的論述。可能你會說，既然是這樣，你還在這耽誤大家的時間干什么？不要忙！我不會耽誤大家的時間的，您看看我的想法，可能對您會有幫助的。我認(rèn)為每個人所站的位置不同，對事物的看法也不相同，所以就產(chǎn)生了撮管法、握管法、捻管法、單鉤法、雙鉤法、回腕法、龍眼法、鳳眼法、撥鐙四字法等等，眾多的執(zhí)筆法，讓人看得眼花繚亂的。當(dāng)代最常用的是沈尹默先生倡導(dǎo)的五字執(zhí)筆法，相傳是王羲之所創(chuàng)。要求手的形狀實(shí)指、掌虛、掌豎，五個手指發(fā)揮不同的作用擫、押、鉤、格、抵，而且剖析的十分清晰。
面對這么多的執(zhí)筆方初學(xué)者怎么去面對？甚至有一定基礎(chǔ)的書法愛好者，在交流的過程中，也會看形形色色的執(zhí)筆方法，對自己的執(zhí)筆方法就會產(chǎn)生懷疑，也許會捫心自問“我這執(zhí)筆對嗎？”在沒有搞清楚什么是真正的正確用筆之前，有這種“懷疑”應(yīng)該是對的。就不說別的，我在學(xué)習(xí)書法起初，那是文革時期，停課鬧革命的年代，由于父親怕事，就從市區(qū)搬到了農(nóng)村，租了兩間草房居住，父親上班很遠(yuǎn)，在十幾公里之外，一個星期回來一次，但他走的時候，就把作業(yè)布置好，必須完成，除了寫語文、算術(shù)外，另加兩張毛筆字，由祖父、祖母監(jiān)督，完成不準(zhǔn)出去玩，我記得那是在小學(xué)2年級的時候。執(zhí)筆好象是我父親、祖父教的，因?yàn)樗麄儍蓚€都會寫毛筆字。
結(jié)婚后，我依舊是天天練字，有一天我正在練字，夫人突然對我說：“你的執(zhí)筆不對。”這下可使我難堪了，因?yàn)樗欢畷ǎ谙嘧R時她也只是聽媒人說：“他的書法寫的很好，天天都在寫，滿屋子都是他的作品。”我記得我還刻了一枚名章送給她，以示“炫耀”，現(xiàn)在看來，就不是那會事兒了，可這在當(dāng)時，對一個不懂得的外行人來說，挺管用的。用現(xiàn)代的話說是給“懵住”了，這一懵我就成了家。成家后，我沒有想過夫人要學(xué)書法，不過在一起談書法也是常有的事，反正她也聽不懂。書法好友在一起時，她也只是倒水、應(yīng)酬，從不言語，但聽到幽默之語時，也只是嫣然一笑。
寫到這兒使我想起近期的一件事，我上一篇《臨帖筆記》的文章在《孔之見書法論壇 》于2003/05/17 12:13發(fā)表后，《中國書法家論壇》壇主書法家齊玉新先生于2003/05/18 09:20跟貼說：題目是“回復(fù):據(jù)說：））））”我打開內(nèi)容，這樣寫道：“孔兄，據(jù)說嫂夫人的書法功底和水平比您高多了，出道也早，不知是否確有此事？望您能證實(shí)一下，要實(shí)事求是啊：））））”現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)太厲害了，一個在唐山，一個在平頂山，人沒有見過，可了解的是這么清楚。我只有如實(shí)坦白了，題目是“你從那里得到的消息啊！”，坦白道：“是啊！這是真的，不過是我的學(xué)生啊，我兒子半歲時她開始學(xué)書法篆刻，那是84年初，89年就入選“第二次中日婦女書法篆刻交流展。90年4月就拿到中國書法家協(xié)會的會員證了。你從那里得到的消息啊！我有點(diǎn)害怕你了老弟，你還知道什么？”這在平頂山都知道她出名早，這是事實(shí)。隨后她作品還入選了“全國第二屆篆刻展”，在我還是平頂山市書法家協(xié)會理事時，她已經(jīng)是平頂山市書法家協(xié)會常務(wù)理事了。高出我一級，自然是我的領(lǐng)導(dǎo)了，這已是后來的事了。
話又說回來，她突然說出我用筆不對，就如一個在專心做事的人突然聽到背后有人說話，猛的一驚。我說：“誰說的？”“書上說的。”夫人堅(jiān)定地說道。我拿起書一看，果然不錯。是我的執(zhí)筆錯了。錯在什么地方？由于我的大拇指向外能彎曲90度，執(zhí)筆時上部就沒有空間了。古人提出的龍眼法和鳳眼法，形象地指出了執(zhí)筆的方法，這使我至今乃至今生不能忘記，故我要介紹給大家。
那么什么是龍眼法、什么是鳳眼法？二者有什么相同之處？有什么不同之處。龍眼法和鳳眼法是古人提出的兩個最基本、最使用、最形象的執(zhí)筆方法。它的標(biāo)準(zhǔn)和五指執(zhí)筆法相同，也是擫、押、鉤、格、抵，但不同的是它明確地指出，執(zhí)筆的手，拇指和食指，也就是人們常說的“虎口”的在執(zhí)筆時的形態(tài)。執(zhí)筆時“虎口”呈圓形，乃龍眼也；執(zhí)筆時“虎口”呈扁圓形，乃鳳眼也，看過揚(yáng)麗萍孔雀舞的就知道鳳眼是什么樣的了。據(jù)說揚(yáng)麗萍在表現(xiàn)孔雀眼睛時，靈感來源于鳳眼法。
有的人說了，那擫、押、鉤、格、抵，五指執(zhí)筆法，是什么形態(tài)和作用你沒有講啊，是啊！我給忘了，不過現(xiàn)在讓我說出它們的的形態(tài)、作用，說真的，我還真說不出。但這沒關(guān)系，我會用最簡單的方法，把“執(zhí)筆”法給你講清楚的。
我用的是“龍眼法”，為什么要用此方法呢？很簡單，就是我要糾正我學(xué)書法時，不正確的執(zhí)筆方法。用“龍眼法”正好能解決這個執(zhí)筆的問題。不過，古人沒有說具體的學(xué)習(xí)的方法，我根據(jù)自己的體會和教學(xué)實(shí)踐，總結(jié)了一套行之有效的“執(zhí)筆”方法，其方法如下：
“手伸開，盒子槍，‘啪’，捏住筆，大拇指頭拱起，無名指頭一抵。”
再簡單一點(diǎn)就是：“三個指頭捏筆，大拇指頭拱起，無名指頭一抵。 ”
第一個口訣是教小孩子用的，小手伸開，無名指、小指綣起，使手形成了一個類似手槍的形狀，再加上打槍的聲音，既形象又生動，這很符合兒童愛游戲的特點(diǎn)，很容易掌握，一會兒就學(xué)會了，且不容易忘記。
第二個口訣是對成年人說的，可以直說。左手拎住筆，三個指頭捏筆，毛筆沿食指一、二關(guān)節(jié)內(nèi)側(cè)垂直向上，大拇指拱起，形成圓形，呈“龍眼”法；無名指一抵，小指緊貼無名指，無名指抵住筆竿。
在以上兩種執(zhí)筆法中，自然就形成指實(shí)、掌虛、掌豎之形態(tài)，再加上筆直、照鼻、胸離桌子一拳頭，很快了達(dá)到很規(guī)范的執(zhí)筆標(biāo)準(zhǔn)了。
此外書法還有另外兩種基本的執(zhí)筆方法，一個是榜書式執(zhí)筆法、另一個是站立式執(zhí)筆法。其執(zhí)筆方法基本是一樣的，只是姿勢不同而已，在此就不詳說了。
總之，執(zhí)筆起初一定要標(biāo)準(zhǔn)，只有執(zhí)筆標(biāo)準(zhǔn)了，才能形成良好的技術(shù)，久而久之、熟了自然生出巧，寫出好的書法來。如在此上加上捻動筆竿，就變成了“捻管法”，把筆側(cè)起就形成“刷筆法”等等。萬變不離其宗，筆法都是由標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)筆方法衍生出來的。我的一些朋友執(zhí)筆一人一個樣，有勾筆法、有嗆筆法、刷筆法、擺筆法，就是這樣的筆法，在全國的書法大展中，亮麗多姿、屢屢多魁，可我們在作品中是看不到這樣的執(zhí)筆。我過去聽人說過，有的書家從不在人的面前寫字，可能就是怕人看出執(zhí)筆來吧。
總而言之，任何事情起初都有個標(biāo)準(zhǔn)。起初時的執(zhí)筆正確與否，對書法今后的發(fā)展起著關(guān)鍵的作用。如同小樹在育苗時就育歪了，不去扶正，是不會張直的。故而，要引起我們的高度重視，從開始就要走正路。對學(xué)習(xí)書法來說，開始都要有一個正確的執(zhí)筆才是。


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　　     孔之見于長樂齋
　　     2003年5月31日10：47完稿
　　
　　     武宏偉書法教育網(wǎng)
　　
　　     http://www.pwx.com.cn/whwsf

孔之見

哈哈！有意思！

松靜

需要說話好了

孔之見

是啊！先做匠，后做家。可惜啊，光想做家，不想做匠，到頭來怕得是什么都做成。還不如做不成家，做個匠也挺好的！
  
  

xiezhiqiang

家與匠一紙之隔，卻又有天壤之別。俗不可耐的、無才情靈性的便為匠，勤于翰墨的玩筆高手、才氣橫溢的儒士便是書家。　

孔之見

樸堂先生說的好啊！遠(yuǎn)的不說了，就劉先生的執(zhí)筆也是很別致的。不妨讓先生談?wù)劊瑘?zhí)筆其妙，如何？大家歡迎！

樸堂

執(zhí)筆的問題很重要,當(dāng)代郵成就的幾位書家,都是在執(zhí)筆上有了創(chuàng)新,如王鏞、孫曉云、陳振濂......對于執(zhí)筆問題,自古就有秘而不宣的傳統(tǒng),今天也一樣,希望大家多談?wù)勼w會.

一丘

精彩.

孔之見

學(xué)書之人,有的成家，有的成不了家，就這兩條道。成家、不成家，原因是很多的，賣油翁不涉及書法那肯定成不了家了，但要涉及書法那也有可能成為大家，木匠齊白石不就成了大家了嗎？有幾人能達(dá)到先生的境界。在現(xiàn)代社會里，“家”是發(fā)執(zhí)照，在古代沒有發(fā)執(zhí)照的機(jī)構(gòu)，書法、寫字是哪個社會的必需，故不知名的，寫得好人的很多。可沒有稱上“家”，現(xiàn)代人應(yīng)該說他們是“家”還是什么呢？

書淫

同時學(xué)書之人,最終往往大不相同。有人寫成書家，有人寫人字匠。......不好好讀書,寫到死也只是個寫字匠。              ----------高二適
                                （錄自《中國書論輯要》季伏昆）