五月六日下午，我們?cè)俅闻c老師依依惜別! 有幸跟隨恩師游學(xué)，我們永遠(yuǎn)覺(jué)得時(shí)間太匆匆。本次游學(xué)，每個(gè)學(xué)員都開(kāi)闊了眼界，豐富了學(xué)識(shí)，心懷感激!  

曹老師在微信中寫(xiě)道:“還有一半不但不能予我以學(xué)問(wèn)，而且使我痛感浩劫之嚴(yán)重阻斷了文化的傳承。新造已遭破壞的假古董倒也罷了，若干年后總會(huì)生出舊氣，但文化底蘊(yùn)的斫傷已是萬(wàn)劫不復(fù)！名勝古跡的文字譬如匾額、楹聯(lián)、碑刻，書(shū)寫(xiě)的拙劣倒在其次，時(shí)見(jiàn)錯(cuò)別字混跡其中，使人憤怒，使人沮喪。去年曾感嘆南京千年古剎雞鳴寺的充斥商業(yè)氣息，而這次尤以南岳廟和洞庭君山島為甚，足見(jiàn)天下攘攘皆為利往。可自慰者，山川靈氣對(duì)書(shū)法確有滋養(yǎng)，我與諸生皆有同感，僅此便不虛此行。”這是一個(gè)學(xué)者的當(dāng)擔(dān)和對(duì)學(xué)生的深切期望!