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【積學】儲逸書法網(wǎng)絡展

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發(fā)表于 2014-6-6 10:46:00 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
〖在線薦秀〗

2014年第3期


【積學】
儲逸書法網(wǎng)絡展





儲逸
男,1976年7月出生,2001年畢業(yè)天津工會學院藝術系書法篆刻專業(yè)?,F(xiàn)為:中國書協(xié)會員;江蘇書協(xié)會員;天津印社社員;南京印社社員;鹽城青年書法美術家協(xié)會理事;鹽城印社理事。

寫在前面

當我準備做第三期的【在線薦秀】的時候才發(fā)現(xiàn),儲逸是一個狂熱的的書法參與者,為什么這么說呢,我看到他給我的簡歷中,參與中國書協(xié)等各類機構舉辦的展覽達二十余次。我就在想,這個時代,書法展覽對于一個地方的書法愛好者來說,在其心中有著多么重要的位置,而這樣的情況下,我們又無法回避中國書法展覽歸激動人心的那個年代。事實證明,一展成名的時代已一去不返,然而,通過展覽的平臺,走出地方,走向全國,讓人熟知,成為業(yè)界名家,又是一個多么困難的事情。

我無法去謳歌展覽對于推出名家,推出大家的巨大作用,事實證明,這些年,書法圈的展覽令人眼花繚亂,目不暇接,直到人煩,而作為一個基層的,地方的書法愛好者,書法家,他們,除了展覽之外,又有什么渠道來展示自己的才華呢?這當然值得我們?nèi)ド钏肌M瑫r,除了展示自己的才華以外,我們還應該做些什么?我們還需要為我們的未來,我們長遠的書法之路做些什么呢?我想,這些,都是值得我們?nèi)ニ伎己拖鹿Ψ虻摹?br />
當然,儲逸是我們書法教育的受益者,科班出身,又身在江南這樣一個人文氣息濃厚的地方,這也是令我們所羨慕的。我認識儲逸是在一個培訓活動,可以想見,充電對于一個專業(yè)科班來說,依然具有吸引力,這個吸引力,當然一方面來自于展覽獲獎成名的動力,一方面,也是作者對于書法這一事業(yè)的愛好,渴求在書法方面更進一步的學無止境的認識。

科班出身的儲逸,醉心二王和宋人尺牘是他們的強項,這也是他們的拿手好戲,同時,旁涉漢魏唐碑,博取諸家,已然成為一種風尚,作為【在線薦秀】第三期所推出的青年才俊,我想,更多的,除了展示其個人在書法創(chuàng)作中的一些作品之外,同時,也是給我們一個良好的交流平臺,看到各家,各派,各種不同風格,不同年代作者的創(chuàng)作動機,以此,來促進我們對于書法的更進一步認識,這樣,【在線薦秀】的宗旨便由此更加豐富了。


《元史·董俊傳》:“射,百日事耳;《詩》《書》,非積學不通?!?清 陸隴其 《答嘉定李生玉如書》:“方期賢者積學奮飛,為時羽儀,不謂亦罹此大故,何天之降罔,一至於斯。”

不積跬步,無以致千里,以積學為題,寄語儲逸的書法之路。

侯勇
2014.6.6
2#
 樓主| 發(fā)表于 2014-6-6 10:47:24 | 只看該作者
劉正成評點儲逸書法

    寫米芾很到位,從點畫精致、結體夭矯、行氣松活,均在在可觀。試想,儲逸先生倘用此形質而寫自家文字以達其性情,天下誰與比肩?惜哉!
3#
 樓主| 發(fā)表于 2014-6-6 10:47:55 | 只看該作者

積學儲寶 翰逸神飛
——儲逸甲午書法展


程星琰



認認真真的品讀儲逸老師的展覽,感慨萬千。仿佛又走進了宋意的思潮當中來了。


要知道宋人的書寫狀態(tài),得先了解宋人時期情況。如宋四家,其書風隨著心性的發(fā)揮,字的大小、章法等都是隨機應變的。儲逸老師對于宋人書法的研究,定是有著深刻的學習,并開拓了自己的書法思維方向。而對于二王筆法方面,儲逸老師的展覽作品當中也呈現(xiàn)的尤為明顯。而從這些作品當中可以看得出儲逸老師對于真正的王羲之的手札、尺牘里有很好研究。另外宋人與晉人的書法方向當中,儲逸老師有著很大的研究,王字可能沒有米字的窈窕和妖嬈,但也不會像文征明那樣中規(guī)中矩,他是洋溢著一種淡淡的灑脫。儲逸老師又對于米字情有獨鐘,從其作品當中就可以看的出來。而對于米字,我想說的是很多人都盯著笤溪和蜀素,其實由于蜀素的用料精良,米芾寫的時候還是有壓力,想每個字都寫好,失去了隨意和散淡,沒有他平時寫手札發(fā)揮得好,一看還是有很多不放松在里邊。他隨手拈來的如《珊瑚帖》等多精彩,那才是真正灑脫、豪邁不羈的米芾!米芾34歲時寫的《吳江州中詩》才氣逼人,大小錯落,不拘一格,有金戈鐵馬的氣派,可以看出他是一邊罵顏真卿一邊在偷偷的學顏真卿。但到40多歲時,隨著筆法的豐富,越來越精致,遠沒有那種放大之后的氣度了。米芾是一個很入世的人,性情上屬于鬼精靈那種。而對于這個的話,我想儲逸老師比我應該更有發(fā)表言論的權力,因為儲逸老師用其作品很好的詮釋了米風的書法元素作品,這個才是理論與實踐的完美表現(xiàn)。而在儲逸老師煩熱書法時間里面,有著他人不一樣的性情,正如宋人書法的主張尚意那樣,儲逸老師對于其作品當中也正是存在著這樣的元素在里面。才更好的詮釋好自己,詮釋好作品,這樣才能更好的與讀者達到了共鳴!


再看下儲逸老師的隸書。隸書作品給人感覺更多是漢碑的一種氣韻流露,這樣的感覺,在具象的表現(xiàn)來看的話,我個人認為,還是漢碑的張遷碑味道較濃點,當然除了這點,還帶有其他漢碑的風格的大融合,而作品的創(chuàng)作上還融進了更多表現(xiàn)手法在里邊。與其他書體一樣,隸書作品也同樣融進了儲逸老師的創(chuàng)作思想,這樣的作品才顯得更為生靈意動。


儲逸老師的楷書。我的感覺只是魏碑與唐楷的結合,唐人寫經(jīng)等味道也很十足。接著看到后面的作品,我發(fā)現(xiàn)我膚淺了,后面的楷書更為精彩,還有晉代風格的楷書,唐楷的變體等等,極為豐富之至,有種特別的感覺,不像單純唐楷的法度的那樣嚴謹,帶有著晉人書風的韻味,更含有宋人的那種情趣在里邊。這樣的書風,個人認為正是融書家性情極為一身的正面表現(xiàn)!這樣的楷書創(chuàng)作,也是當代楷書發(fā)展的一種方向所趨,對廣大書法愛好者,特別是楷書上的創(chuàng)作者,引出了一條新的開拓之路!
再則,細品 儲逸老師書法作品,其用筆輕快,追求一種輕快,活潑、健康、陽光的審美趣味。這種書法審美形態(tài)的形成,正如與其性格有關,實際上就融入了自我。 儲逸老師在傳統(tǒng)中不斷吸取營養(yǎng),找到適合的表現(xiàn)的技巧,同時讓傳統(tǒng)精華與民間藝術融合。 儲逸老師的作品在隨意間的線條中,透露出一種趣味,符合當代詼諧的審美形態(tài), 儲逸老師的作品書法融入了自我,又將古代主流精華和民間藝術為其所用,而這種“自我”是存在于當代的,體現(xiàn)當代的審美取向,因此也就具有了時代的特征。另外 儲逸老師的創(chuàng)作主導思想,章法布局、境界的表達需要,個性的不同,因此形之于筆所產(chǎn)生的質感也就不會相同。而為達于表現(xiàn)一種特定的審美取向, 儲逸老師在從上述多方面加以有意識的強化。一切的技術,手法,古人的經(jīng)典都是偽表達需要服務的,而不是去模仿古人, 儲逸老師的作品讓我們這些讀者認識到,作品的創(chuàng)作有著新的認識。


最后祝本次網(wǎng)絡展覽圓滿成功!


甲午年夏月程星琰于錦城東隅青云樓閣誠


2014 /05 /19
4#
 樓主| 發(fā)表于 2014-6-6 10:48:56 | 只看該作者
儲逸書法網(wǎng)絡展

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 樓主| 發(fā)表于 2014-6-6 10:53:40 | 只看該作者

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6#
 樓主| 發(fā)表于 2014-6-6 10:55:12 | 只看該作者
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7#
 樓主| 發(fā)表于 2014-6-6 10:55:49 | 只看該作者
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 樓主| 發(fā)表于 2014-6-6 10:57:02 | 只看該作者
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 樓主| 發(fā)表于 2014-6-6 10:57:53 | 只看該作者
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